Naukowe Place Zabaw to polska marka urządzeń i przestrzeni edukacyjnych na świeżym powietrzu. Projektujemy place, na których dzieci uczą się fizyki, dźwięku i przyrody przez doświadczenie i zabawę. Powstaje z tego mądra rozrywka, która integruje całą rodzinę bez względu na płeć, wiek i poziom sprawności.
Zanim zaprojektowano pierwsze urządzenie, było jedno założenie o tym, do czego ma służyć plac zabaw.
Naukowe Place Zabaw powstały w 2012 roku, gdy spółka Park Edukacyjny Interakcje postanowiła stworzyć alternatywę dla tradycyjnych placów zabaw. Chodziło o dwie rzeczy: żeby rodziny spędzały więcej czasu na zewnątrz i żeby szkoły oraz przedszkola uczyły także poza swoimi murami.
Dziś pomysł Naukowych Placów Zabaw sięga dalej niż same urządzenia. Wyrosły z niego Zielone Klasy, czyli całe strefy do lekcji w plenerze, oraz zaplecze dla nauczycieli: e-booki, szkolenia i platforma QR+, którą otwiera kod na urządzeniu. Czekają tam propozycje zabaw i scenariusze zajęć.
Dobry plac zabaw ma uczyć, a nie tylko wypełniać dzieciom czas.
Nasze wartości
Co nami kieruje?
Cztery zasady wracają w każdym projekcie - od pierwszego szkicu urządzenia po montaż na placu. To one odróżniają naukowy plac zabaw od zwykłego zestawu do wspinania.
Dziecko w centrum
Nie tłumaczymy dziecku zjawiska - pozwalamy mu wywołać je własnymi rękami. Tę drogę wyznaczają nam Maria Montessori, André Stern i Ken Robinson.
Jakość i bezpieczeństwo
Cała produkcja powstaje w Polsce, pod naszym nadzorem na każdym etapie. Każde urządzenie spełnia normę placów zabaw PN-EN 1176.
Dostępność dla każdego
Konstrukcje projektujemy inkluzywnie: dziecko na wózku i dziecko biegające korzystają z tego samego urządzenia, obok siebie.
Od projektu po serwis
Nie znikamy po dostawie. Doradca pomaga dobrać urządzenia, rozplanować strefę i przejść formalności, a po montażu zostaje serwis i gwarancja.
Marka w liczbach
Za marką stoją konkretne liczby
Za każdą z tych liczb stoją realne place zabaw, konkretne przedszkola, szkoły i gminy - a także dzieci, które codziennie się przy nich uczą.
Kostki gier memory: od stołu warsztatowego do stalowej ramy.
Zdjęcia z produkcji w Polsce.
od 2012
na rynku
Rok, od którego projektujemy naukowe place zabaw.
6
rynków eksportowych
Urządzenia NPZ bawią i uczą także dzieci poza Polską.
3500+
urządzeń w terenie
Tyle naukowych stanowisk działa już na placach i w ogrodach.
13mln zł
dotacji dla klientów
Środki, które nasi klienci pozyskali na swoje realizacje.
Referencje i opinie
Co mówią o współpracy?
Samorządy, dyrektorzy przedszkoli i szkół, fundacje oraz architekci krajobrazu piszą nam, jak nasze place sprawdzają się w codziennej pracy z dziećmi.
Cytat referencyjny w przygotowaniu
Maria Pałkowska-RybickaWójt Gminy Mikołajki Pomorskie
Cytat referencyjny w przygotowaniu
Irena ŻurawskaDyrektor Przedszkola nr 14 w Koszalinie
Cytat referencyjny w przygotowaniu
mgr inż. Grzegorz KowalczykWłaściciel PPW TERBA
Pełne referencje z podpisami udostępniamy do pobrania w formacie PDF.
Za projektami stoi zespół, który zna te urządzenia od podszewki: projektanci i konstruktorzy, doradcy prowadzący klienta od pierwszej rozmowy, monterzy stawiający place na miejscu.
Imię NazwiskoStanowiskoImię NazwiskoStanowiskoImię NazwiskoStanowiskoImię NazwiskoStanowiskoImię NazwiskoStanowiskoImię NazwiskoStanowisko
Media i nagrody
Nagrody i publikacje
Dwie nagrody dla urządzeń NPZ: jedna za dostępność, druga od rodziców.
2.miejsce
„Lider dostępności priorytetowych branż”
Ministerstwo Rozwoju i Technologii, II edycja, 2023
Za układ okresowy pierwiastków z opisami w alfabecie Braille’a.
Za zgodą strona używa plików cookies do statystyk i reklam. Bez zgody strona działa w pełni. Wybór można zmienić w każdej chwili przez link „Ustawienia cookies” w stopce. Polityka prywatności
