Bestsellery - produkty, które najczęściej trafiają na place zabaw.
Wybierz temat, a zobaczysz wszystkie pasujące urządzenia.
Wybierz miejsce, w którym ma stanąć plac. Otworzy się lista urządzeń, które się tam sprawdzą.
Źródła finansowania, z których nasi klienci korzystają najczęściej.
Każde urządzenie można spersonalizować - od dedykowanej grafiki i treści po samą zmianę koloru.
Koła edukacyjne i optyczne
Koło edukacyjne Oszczędzanie wody to plenerowa gra o codziennych nawykach wodnych. Pola tarczy zadają konkretne pytania: jak zużyć mniej wody podczas kąpieli, do czego wykorzystać deszczówkę, jakie trzy sposoby oszczędzania wprowadzić w domu. Sprawdza się w szkołach, przedszkolach i centrach edukacji ekologicznej.
Opis produktu
Wszystko zaczyna się przy krawędzi tarczy: dziecko łapie ją dłońmi i wprawia w ruch, a po chwili los wskazuje jedno pole - zadanie, pytanie albo symbol. Skąd pomysł, żeby o wyborze decydował los? Koło fortuny kręciło się już w rzymskich świątyniach bogini Fortuny, a około 524 roku Boecjusz opisał „Rota Fortunae”, koło zmiennego losu, które przeszło całe średniowiecze. W zabawie ten sam mechanizm pracuje na korzyść dziecka: kiedy wybiera samo, sięga po to, co już zna; kiedy losuje, próbuje rzeczy, po które samo by nie sięgnęło.
Żeby koło kręciło się przez lata, musi znieść każdą pogodę: deszcz, mróz i słońce. Konstrukcja jest stalowa, ocynkowana i malowana proszkowo, a elementy mechaniczne wykonano ze stali nierdzewnej, więc wilgoć nie zostawia na nich śladu. Koło zostaje na zewnątrz przez cały rok - nie trzeba go chować do magazynu na zimę - i jest objęte gwarancją. Producentem są Naukowe Place Zabaw, a koło powstaje w Polsce.
Gra stoi na zewnątrz gotowa do użycia: nie trzeba jej wyjmować z szafy, rozkładać ani zbierać po zajęciach. Dziecko podchodzi i kręci - na przerwie, po lekcjach, w oczekiwaniu na rodzica - a zajęcia można zacząć w każdej chwili.
Jedna konstrukcja obsługuje kolejne tematy: zdrowie, ekologia, emocje, kosmos, zmysły, wzory optyczne. Placówka, która ma już koło, dokupuje samą planszę zamiast drugiego urządzenia - i po roku ma zestaw na kilka różnych zajęć.
Przy kole zbiera się grupa: jedno dziecko kręci, reszta czeka na wynik i wykonuje zadanie razem z nim. Wspólne ćwiczenie albo wspólna odpowiedź wyrównują różnice między dziećmi, a czekanie na swoją kolej ćwiczy się przy okazji.
Za kodem QR czeka zaplecze metodyczne: scenariusze zajęć dla różnych grup wiekowych, karty pracy z dodatkowymi zadaniami i materiały do druku. Nauczyciel prowadzi zajęcia od razu, bez własnych przygotowań i bez szukania pomysłów w internecie.
Pięć elementów: dwa decydują, co wypadnie, a trzy pozostałe odpowiadają za obrót, wymianę tarczy i wysokość.
Tarcza obraca się wokół własnej osi po chwyceniu za krawędź - to jedyny ruch, jakiego urządzenie wymaga. Grafikę nadrukowano na folii samoprzylepnej i zabezpieczono laminatem odpornym na UV, więc pola zostają czytelne po deszczu i po sezonie w słońcu.
Wskaźnik rozstrzyga, które pole wypadło - po zatrzymaniu ruchu pokazuje dokładnie jedno. Wynik jest widoczny dla wszystkich naraz, więc gra toczy się bez sędziego i bez sporu o to, co zostało wskazane.
Plansza trzyma się na magnesie, więc wymiana tematu to zdjęcie jednej tarczy i przyłożenie drugiej. Urządzenie zostaje na miejscu, słupek i kotwy bez zmian, a cała wymiana zajmuje chwilę - można ją zrobić między jednymi a drugimi zajęciami.
Koło kręci się na łożyskach, więc obraca się płynnie i po każdym pchnięciu zatrzymuje w innym miejscu. Nie potrzebuje prądu ani baterii, działa tak samo w mrozie i w upale, a jedynym napędem jest dłoń dziecka.
Tarcza siedzi na stalowym słupku, a jego wysokość ustala się podczas montażu: niżej tam, gdzie do koła podchodzą przedszkolaki, wyżej tam, gdzie kręcą nim starsi uczniowie. Wysokość dobiera się raz, do grupy, która będzie korzystać z koła najczęściej.
Personalizacja
Personalizacja obejmuje wygląd koła, nie jego działanie. Konstrukcja i tarcza mogą wyglądać inaczej, a mechanizm obrotu pozostaje bez zmian.
Na tarczy zamiast gotowej grafiki jest naklejka przygotowana na zamówienie. Jej treść i układ ustala się z zamawiającym, więc tarcza może pokazywać to, czego nie ma wśród gotowych wzorów.
Na zamówienie można dostosować kolor konstrukcji - to częsta prośba. Zakres zmiany omawia się z doradcą. Kolor standardowy według karty technicznej: zielony (RAL 6018).
Specyfikacja
| Nr katalogowy | I03-23 |
|---|---|
| Wymiary | średnica 65cm | szerokość: 17cm | wysokość: 186 cm (możliwość regulacji wysokości podczas instalacji do ziemi) |
| Strefa bezpieczeństwa | średnica 3,7m |
| Wiek dzieci | od 3 lat |
| Materiał | Konstrukcja stalowa, plansza magnetyczna, nadruk wykonany na folii samoprzylepnej zabezpieczonej laminatem odpornym na UV. Elementy mechaniczne wykonane ze stali nierdzewnej. Główny profil konstrukcyjny: profil zamknięty stal czarna |
| Zabezpieczenie | Konstrukcja ocynkowana, malowana proszkowo |
| Kolor | Zielony (RAL 6018) |
| Montaż | Kotwy stalowe ocynkowane L=75 cm, osadzane w gruncie i betonowane; połączenie z urządzeniem - śrubowe. |
| Norma bezpieczeństwa | PN-EN 1176-1 |
| Platforma QR+ | tak |
| Kategoria główna | Koła edukacyjne i optyczne |
| Kraj produkcji | Polska |
| Gwarancja | 2 lata |
Platforma edukacyjna QR+
Każde urządzenie ma własny, zintegrowany kod QR - klucz do bazy wiedzy i inspiracji. To cyfrowe wsparcie towarzyszy nauczycielowi i dzieciom na każdym etapie: od planowania zajęć przy biurku po eksperymenty na placu. Bez logowania i bez opłat.
Twój telefon natychmiast otwiera cyfrowy przewodnik po urządzeniu.
Krótkie instrukcje pokazują zasady zabawy i jej wartość edukacyjną dla dziecka.
Dzieci poznają świat w naturalny sposób: poprzez ruch, dotyk i dźwięk.
Zyskaj stały dostęp do bazy scenariuszy na kolejne tygodnie zajęć.
QR → strona urządzenia → zabawa → materiały
Plecak Eugeniusza to baza gotowych materiałów edukacyjnych przypisanych do urządzenia. Znajdziesz tu wszystko, co potrzebne do poprowadzenia pełnowymiarowych zajęć, bez konieczności przygotowywania ich od zera.
Wyposażamy naszych klientów w pełną wiedzę na temat tego, jak optymalnie i bezpiecznie korzystać z urządzenia. Zdejmujemy z nauczyciela ciężar wymyślania zajęć od zera, dając mu gotowe, sprawdzone narzędzie pracy.
Pokazujemy, skąd pochodzi metodologia użyta w danym urządzeniu. Każda aktywność ma swoje odniesienie naukowe - precyzyjnie tłumaczymy, dlaczego dane zjawisko występuje i jakie konkretnie umiejętności rozwija to u dziecka.
Dajemy nauczycielom potężną dawkę inspiracji. Zapewniamy dziesiątki scenariuszy zajęć, karty pracy i kolorowanki, które można łatwo modyfikować i wykorzystywać w pracy z różnymi grupami wiekowymi.
Do wniosku i przetargu
Pełna paczka projektowa do wniosku i przetargu:
Galeria
Powiązane produkty
Wiedza przed zakupem
Zanim stanie na placu
Zanim koło stanie na placu, nasz doradca pomoże Ci zaplanować wszystkie szczegóły techniczne. Jesteśmy z Tobą na każdym etapie inwestycji, służąc wiedzą i doświadczeniem, aby urządzenie służyło dzieciom jak najlepiej przez długie lata.
Doradcy
Angelika
+48 662 281 974 a.gawlik@npz.edu.plzachodniopomorskie · dolnośląskie · mazowieckie · małopolskie · opolskie
Aleksandra
+48 602 154 761 a.pniak@npz.edu.pllubuskie · lubelskie · wielkopolskie · podkarpackie · świętokrzyskie · śląskie
Jakub
+48 504 004 688 j.tekieli@npz.edu.plpomorskie · warmińsko-mazurskie · podlaskie · kujawsko-pomorskie · łódzkie
Katalog do pobrania
Po podaniu adresu e-mail katalog urządzeń naukowych, sensorycznych i terapeutycznych trafia na skrzynkę - każde z kodem QR+ i scenariuszem zajęć.
Zgoda na pliki cookies
Za zgodą strona używa plików cookies do statystyk i reklam. Bez zgody strona działa w pełni. Wybór można zmienić w każdej chwili przez link „Ustawienia cookies” w stopce. Polityka prywatności
